Der Einsatz von Netbooks, also von kompakten, handlichen Computern im Unterricht wirkt auf Schüler motivierend und fördert sie dabei, selbstständig zu lernen.

Dies zeigen erste Ergebnisse einer unabhängigen wissenschaftlichen Studie. Der Einsatz dieser kleinen Notebooks ermöglicht es zudem, Lernort und Sitzordnung flexibel zu gestalten. Das ist von großem Vorteil sowohl für Einzel- als auch für Gruppenarbeit in der Klasse. Die deutschlandweite Online-Kampagne medienbewusst.de befürwortet daher die Nutzung moderner Medien in das allgemeinbildende deutsche Schulsystem als zusätzliche Lehrmethode.

In der im Oktober 2009 gestarteten Studie der Universität Hamburg wird der Modellversuch „Hamburger Netprojekt“ untersucht. Dabei kommen an 19 Hamburger Grundschulen und Sekundarschulen 630 Netbooks zum Einsatz. Abschließende Ergebnisse werden im Oktober dieses Jahres vorliegen.
medienbewusst.de empfiehlt die Nutzung von Computern unter schulischer Anleitung. Fast 72 Prozent der für die Studie befragten Schüler erklärten, den Rechner in ihrer Freizeit meist alleine zu nutzen. Nur acht Prozent sind der Meinung, über Computer- und Internetnutzung am meisten in der Schule gelernt zu haben. Hier sieht Prof. Rudolf Kammerl, Leiter der Hamburger Studie und Professor für Medienpädagogik an der Universität Hamburg, Handlungsbedarf. Kammerl fordert, dass Medienkompetenz in der Schule vermittelt werden sollte.

Auch Dr. Christine Feil, Mitglied des Beirates von medienbewusst.de für das Ressort Internet und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Jugendinstitut München, appelliert an Eltern: „Seien Sie dabei, wenn Ihr Kind sich mit Computer und Internet vertraut macht. Gerade die selbstständige Aneignung von Medienkompetenz ist kritisch zu betrachten. Kinder brauchen die Unterstützung von Erwachsenen, um für sie Interessantes und Relevantes im Internet zu finden, ihre instrumentellen Fertigkeiten auszubilden und Sicherheit im Umgang mit dem Computer zu entwickeln.“
Die deutschlandweite Informationskampagne medienbewusst.de startete im Dezember 2008. Ziel des ehrenamtlichen Studentenprojektes ist es, Eltern und Lehrern klare Regeln für einen kindgerechten Umgang mit modernen Medien anzubieten. Zur Förderung der altersgerechten Handhabung neuer Medien bietet es neben journalistischen Beiträgen auch fundierte Praxistipps und Anregungen einschlägig kompetenter Experten. Projektleiterin Claudia Neufert: „Fachexpertise ist für unser Portal ein wichtiger Aspekt, um professionelle Ratschläge geben zu können. Aktuelle Studien aufzugreifen, ist elementar für das Informationsportal medienbewusst.de.“ medienbewusst.de bietet  Fachexpertise in den Ressorts: Fernsehen, Computer- und Videospiele, Musik und Hörbücher, Internet und Mobile Medien. Ziel ist die Sensibilisierung einer breiten Öffentlichkeit für das Thema „Kinder und Medien“.

Weitere Informationen zum sicheren Umgang mit Medien unter: www.medienbewusst.de